Enseignements Mathias GIREL 2021-2022

Clarté, distinction, confusion : une autre introduction au pragmatisme (Pierce, James, Dewey)
Mathias GIREL
S2 – (du 4 mars au 3 juin) – Résistants – Vendredi 14h-16h
La tradition pragmatiste est née dans un texte de Peirce qui expliquait « Comment rendre nos idées claires » (1878). Le cours montrera de quelle manière trois pragmatistes majeurs, Charles Peirce, William James et John Dewey, problématisent la thématique classique de la clarté et de la distinction. Nous suivrons ce fil directeur pour donner une introduction aux problèmes épistémologiques qui les animent, mais aussi à leurs thèses en philosophie de l’esprit et en philosophie pratique. Aucune connaissance préalable de cette tradition n’est requise, mais un programme de lecture régulier sera fourni aux participant.e.s.

Quand l’ignorance stimule la science
Mathias GIREL, Emmanuel BASSET et Alain FUCHS
S2 –Salle des conférences (46, rue d’Ulm) – Vendredi 10h-12h
La recherche observe, explique, prédit, prouve. Mais, tout autant, elle hésite, doute, tâtonne. Elle se nourrit d’ignorance, puisqu’elle nait de toutes les questions encore irrésolues que se posent les chercheurs du monde entier. Mais elle produit aussi de l’ignorance, puisque chaque découverte, chaque nouveau résultat pose de nouvelles questions et ouvre des voies parfois inconnues. Nous voulons souligner la valeur scientifique de l’ignorance en lui consacrant un séminaire accessible à tous les étudiants de PSL intéressés par les métiers de la recherche. Des chercheurs de très haut niveau, venant de toutes les disciplines, exposeront leur vision et leur pratique de l’ignorance. Ce séminaire proposera ainsi une réflexion ouverte sur l’activité scientifique à partir d’une question commune à toutes les disciplines. Aucun prérequis scientifique n’est nécessaire pour suivre le séminaire.